Jamie Cat estaba en un fuerte de caballer\u00eda del ej\u00e9rcito norteamericano en el Sur mientras le\u00eda <\/span>Reflejos en un ojo dorado<\/em> de Carson McCullers. Le dec\u00edan Jamie por James, su nombre all\u00e1 en el Sur, pues nadie quiso aprender a pronunciar el verdadero nombre aquel latinoamericano, Santiago. Lo de Cat sali\u00f3 de los mismos soldados al darse cuenta que Santiago, a pesar de su gran tama\u00f1o y sus ciento veinte kilos, pod\u00eda ser tan silencioso como un gato.<\/span><\/p>\n Le\u00eda cuando su habitaci\u00f3n fue invadida por una luz de ne\u00f3n azul que proven\u00eda de la ventana. Al acercarse se sinti\u00f3 como imantado y vac\u00edo y su cuerpo atraves\u00f3 el vidrio, vol\u00f3. Luego, presa del miedo, perdi\u00f3 la conciencia. <\/span><\/p>\n Al despertar se hall\u00f3 en una habitaci\u00f3n con cinco criaturas extra\u00f1as y asquerosas. Jamie me las describi\u00f3 como ajolotes gigantes. Le hablaron sin apenas moverse, sin pronunciar sonido alguno, pero Jamie pudo comprenderles. <\/span><\/p>\n \u2013 \u00bfQu\u00e9 hac\u00edas ah\u00ed sentado?<\/span><\/p>\n \u2013 Le\u00eda.<\/span><\/p>\n \u2013 No hac\u00edas nada. No com\u00edas, no te mov\u00edas, no trabajabas, no dorm\u00edas, no hac\u00edas nada. \u00bfQu\u00e9 hac\u00edas ah\u00ed sentado? <\/span><\/p>\n Los ajolotes observaban a la humanidad hac\u00eda mucho tiempo y hab\u00edan alcanzado a comprender muchas acciones humanas, pero la de Jamie se les escurr\u00eda de las manos. As\u00ed fue c\u00f3mo Jamie explic\u00f3 a aquellas criaturas lo que en ese momento llam\u00f3 La Literatura Humana.<\/em><\/span><\/p>\n El siguiente ensayo es una transcripci\u00f3n de aquello que Jamie improvis\u00f3 oralmente frente a los ajolotes. Al volver a casa, recib\u00ed su llamada y juntos trabajamos en el ensayo, pues lo consideramos importante, una primera comunicaci\u00f3n a niveles muy profundos entre ambas especies. El ensayo La Literatura Humana<\/em> es el primer eslab\u00f3n literario entre la humanidad y los ajolotes gigantes. Tambi\u00e9n es, como es l\u00f3gico, el texto de un loco atravesado por el miedo.<\/span><\/p>\n \u2022<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n La Literatura Humana<\/span><\/span><\/em><\/p>\n Por Jamie Cat<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Eco dice que la literatura es un bien del hombre y que a diferencia de otros bienes, se produce por amor a la humanidad, sin fines pr\u00e1cticos. Y se consume por deleite, por elevaci\u00f3n espiritual o por ampliaci\u00f3n de conocimientos. <\/span><\/p>\n El libro es el objeto que contiene a la literatura humana. Al abrirlo, se inicia un di\u00e1logo que rompe las fronteras espacio-temporales y nos permite comunicarnos con la historia. Leer es hablar, leer es abrazarse. <\/span><\/p>\n Hay un relato de H.G. Wells llamado El extraordinario caso de los ojos de Davidson<\/em>. En ese cuento el protagonista, Sydney Davidson, es un cient\u00edfico que sufre alucinaciones. Sus ojos ven una realidad distinta de la realidad en la que se encuentra. El cuento de Wells es una perfecta met\u00e1fora de eso que yo hago y ustedes no entienden, leer. Leer nos permite entablar una doble relaci\u00f3n con la realidad. Por un lado hay una relaci\u00f3n vital y entra\u00f1able (hecha con las entra\u00f1as) y por el otro hay una relaci\u00f3n ficcional, simb\u00f3lica e igualmente vital. <\/span><\/p>\n Vargas Llosa dice que la gran literatura es una extraordinaria forma de conocimiento de lo real. El arte no necesariamente imita la vida, pero crea directamente a partir de ella y la ficci\u00f3n atrae a los humanos ya que es al mismo tiempo parecida y no parecida a la vida. Sydney Davidson ve\u00eda las olas y a un grupo de ping\u00fcinos retozando en un roquedal junto al mar, y al mismo tiempo escuchaba la voz de Bellows, su compa\u00f1ero de trabajo, que lo tra\u00eda de vuelta a su peque\u00f1o laboratorio. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vargas Llosa dice que volver de ese viaje produce desencanto ante el mundo real, el desencanto genera desasosiego, y esta falta de sosiego se traduce en una actitud cr\u00edtica frente al mundo. La literatura es una forma de ejercer la libertad, y su poder hace que los ciudadanos sean a su vez m\u00e1s libres y m\u00e1s cr\u00edticos con su sociedad. <\/span><\/p>\n La verdad es la piedra angular sobre la que se sostiene la literatura. El escritor es un cazador de verdades. Se dice que McCullers amaba atrapar la verdad con los dientes y salir corriendo, una costumbre que jam\u00e1s abandon\u00f3. Sin verdad no hay literatura, pues su funci\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 del deleite espiritual o intelectual. <\/span><\/p>\n La literatura persigue a la verdad como el gato al rat\u00f3n. <\/span><\/p>\n Atravesar los libros es viajar a trav\u00e9s del hombre en el tiempo y en todas sus latitudes. S\u00e1bato afirm\u00f3 que la literatura es la forma m\u00e1s completa y profunda de examinar la condici\u00f3n humana. <\/span><\/p>\n Hecho y ficci\u00f3n est\u00e1n \u00edntimamente unidos, y no son contrapuestos sino complementarios. Los hechos son acciones que tienen lugar en el mundo, que tienen un inicio y un final, y cuando se llega a ese final, ese hecho deja de existir, desaparece. La ficci\u00f3n recoge los hechos y les da forma, les ofrece una duraci\u00f3n que no poseen por s\u00ed mismos. Los renueva, los revalora y les vuelve a dar un halo de vida. La literatura le da inmortalidad a los hechos, la ficci\u00f3n le da forma m\u00e1s duradera a los actos del hombre. <\/span><\/p>\n \u00bfY para qu\u00e9 sirve la literatura humana? Como poder inmaterial, tenemos que suponer que su funcionalidad corresponde tambi\u00e9n a lo inmaterial y a lo abstracto. <\/span><\/p>\n Eco plantea las siguientes funciones: la literatura mantiene en ejercicio la lengua como patrimonio colectivo. La lengua es sensible a lo que la literatura le transmita, y al contribuir a formar la lengua la literatura contribuye a la creaci\u00f3n de identidad y comunidad.<\/span><\/p>\n Adem\u00e1s, la literatura es un acto terminado y perfecto, con lo cual corresponde a ser un modelo de verdad debido a que lo escrito no podemos ponerlo en duda. Esta verdad, ordenada, estructurada y di\u00e1fana nos permite comprender el caos que es el mundo real, donde no existe inicio ni fin, buenos ni malos, y donde el destino no est\u00e1 prefijado y escrito, por lo cual vivir es caminar sobre un fina capa de hielo, siempre dispuesta a resquebrajarse. Mientras, leer es asumir que el destino de los personajes del libro ya esta escrito y trazado y nada puede alterarse. La literatura educa al hombre frente a la muerte a trav\u00e9s de la aceptaci\u00f3n del destino del personaje. <\/span><\/p>\n Hay personajes que traspasan los l\u00edmites de su propia historia y se vuelven entidades colectivas, aut\u00f3nomas, adem\u00e1s de convertirse en s\u00edmbolos humanos. Don Quijote puede simbolizar el idealismo, la libertad y\/o la locura. Hamlet, la duda. Werther, la fatalidad del destino y la muerte. Es a trav\u00e9s de ellos, de sus aventuras y su sufrimiento que logramos comprender algo de nuestra propia existencia, individual y colectiva. <\/span><\/p>\n Para terminar, Harold Bloom, en el pr\u00f3logo de su libro Relatos y poemas para ni\u00f1os extremadamente inteligentes de todas las edades <\/em>comenta la relaci\u00f3n afectiva de la literatura y el hombre, sobre todo en el ni\u00f1o:<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n \u201cUn ni\u00f1o a solas con sus libros es, para m\u00ed, la verdadera imagen de una felicidad potencial, de algo que siempre est\u00e1 a punto de ser. Un ni\u00f1o, solitario y con talento, utilizar\u00e1 una historia o un poema maravillosos para crearse un compa\u00f1ero. Ese amigo invisible no es una fantasmagor\u00eda malsana, sino una mente que aprende a ejercitar todas sus facultades.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n <\/span><\/em><\/p>\n Eso tambi\u00e9n es la literatura, una compa\u00f1era de soledad, una amiga que siempre presta su sabidur\u00eda a los que acuden a ella. Espero haberles hecho comprender aquello que tanto anhelaban, ahora quisiera volver inmediatamente a casa, no quiero alarmar a nadie en la Tierra con mi ausencia. Mi trabajo aqu\u00ed est\u00e1 m\u00e1s que cumplido. <\/span><\/p>\n \u2022<\/span><\/p>\n Jamie fue devuelto a su habitaci\u00f3n en un abrir y cerrar de ojos. Observ\u00f3 su libro de McCullers, abierto donde lo hab\u00eda dejado. No sab\u00eda cu\u00e1nto tiempo hab\u00eda pasado. Simplemente se puso a tomar nota de todo lo dicho a los ajolotes. Luego recib\u00ed su llamada y acud\u00ed a su encuentro. Hab\u00eda que investigar, buscar las fuentes, cerciorarse de que Jamie hab\u00eda citado correctamente. Una vez seguros de la informaci\u00f3n brindada a los ajolotes, comenzamos el proceso de escritura, el cual nos tom\u00f3 los nueve d\u00edas siguientes. Luego Jamie viaj\u00f3 y a\u00fan no ha vuelto. <\/span><\/p>\n \u2013 Me voy a leer \u2013fue lo \u00faltimo que me dijo. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/em><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/span><\/p>\n